ANÁLISIS DE LOS CONTEXTOS JURÍDICO-POLÍTICOS Y EDUCATIVOS IMPERANTES ENTRE 1857 Y 1910, PARA UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL SISTEMA ESCOLAR CHIHUAHUENSE.

VILLEGAS GARZA, VIRGINIA VERÓNICA (2021) ANÁLISIS DE LOS CONTEXTOS JURÍDICO-POLÍTICOS Y EDUCATIVOS IMPERANTES ENTRE 1857 Y 1910, PARA UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DEL SISTEMA ESCOLAR CHIHUAHUENSE. Doctorado thesis, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA.

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Resumen

En este trabajo describimos y analizamos cómo se conjuntaron los factores, condiciones y contextos de carácter jurídico y político nacionales y locales de mediados del siglo XIX y principios del XX, los que dieron lugar y favorecieron el establecimiento, desarrollo y consolidación en el estado de Chihuahua de un sistema oligárquico con intereses en políticos y económicos y como a partir de la conformación de este y de la llegada de las primeras Iglesias Protestantes provenientes de Estados Unidos al estado de Chihuahua y de las escuelas establecidas por estas iglesias, se fue construyendo todo un sistema escolar basado en valores liberales y positivistas.

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