LOS PROCESOS DE FORMACIÓN CULTURAL Y EDUCACIÓN A PARTIR DE LOS MUSEOS: UNA PERSPECTIVA MUSEOLÓGICA DE LA CIUDAD DE CHIHUAHUA

ACOSTA GARAY, LENIN PAVEL (2025) LOS PROCESOS DE FORMACIÓN CULTURAL Y EDUCACIÓN A PARTIR DE LOS MUSEOS: UNA PERSPECTIVA MUSEOLÓGICA DE LA CIUDAD DE CHIHUAHUA. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Chihuahua.

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Resumen

En el presente trabajo de investigación se analizó la perspectiva museológica de la ciudad de Chihuahua. Se partió de un análisis históriográfico que permitió conocer los procesos que dieron lugar a los diversos museos de la ciudad. Acto seguido y utilizando la metodología del índice de centralidad de públicos y la observación directa, se realizó un diagnóstico situacional de los espacios en cuestión, lo cual evidenció la precariedad presupuestaria y el poco interés institucional que existe. Posteriormente, por medio de la aplicación de instrumentos cuantitativos y cualitativos, tales como encuestas a población abierta, grupos de enfoque y observación participante, se abordaron las representaciones sociales y culturales que tienen los museos en la población y finalmente, se realizó un análisis de las estrategias educativas que se encuentran contenidas en los espacios museográficos, siendo este uno de los aspectos más importantes, pero menos atendidos por las instituciones. Palabras clave:

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