REALIDAD VIRTUAL COMO MÉTODO DE DESENSIBILIZACIÓN PREVIO A LA ATENCIÓN ODONTOLÓGICA DEL PACIENTE PEDIÁTRICO

SÁNCHEZ CORTEZ, SAID FRANCISCO (2025) REALIDAD VIRTUAL COMO MÉTODO DE DESENSIBILIZACIÓN PREVIO A LA ATENCIÓN ODONTOLÓGICA DEL PACIENTE PEDIÁTRICO. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Chihuahua.

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Resumen

La presente investigación titulada “Realidad Virtual como Método de Desensibilización Previo a la Atención Odontológica del Paciente Pediátrico” tuvo como objetivo evaluar la eficacia del uso de la realidad virtual (RV) como técnica de desensibilización antes de la atención dental en niños, con el fin de reducir el miedo y la ansiedad asociados a la consulta odontológica. Se trató de un estudio experimental y transversal realizado en la Clínica de Odontopediatría de la Universidad Autónoma de Chihuahua, con una muestra de 86 pacientes de entre 4 y 12 años, divididos en grupo control y grupo experimental. A los participantes del grupo experimental se les proyectó mediante gafas de RV un video inmersivo que reproducía el entorno y los sonidos del consultorio dental antes de la consulta real. Se evaluaron parámetros fisiológicos como frecuencia respiratoria, cardiaca, presión arterial y oxigenación antes y durante la atención. Los resultados mostraron que los niños que utilizaron la RV presentaron menores incrementos en la frecuencia respiratoria y cardiaca, así como mayor estabilidad en los signos vitales, evidenciando un efecto positivo de la técnica en la reducción de la ansiedad y el miedo dental. Se concluye que la realidad virtual es una herramienta eficaz, segura y viable para mejorar la experiencia odontológica pediátrica, favoreciendo la cooperación del paciente y optimizando los resultados clínicos.

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