GÓMEZ GÓMEZ, DAFNE AHMID (2025) CIUDAD MUSEO: ESTRATEGIA PARA LA EDUCACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL, EL CASO DEL CENTRO HISTÓRICO DE LA CIUDAD DE CHIHUAHUA. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Chihuahua.
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Resumen
La tesis destaca la importancia de preservar el patrimonio arquitectónico del Centro Histórico de Chihuahua como medio para fortalecer la identidad cultural y revitalizar la región. Analiza seis edificios icónicos: el Antiguo Teatro de los Héroes, Casa Dale, Casa Creel, Palacio de Gobierno del Estado de Chihuahua, Rectoría de la UACH y Quinta Gameros, enfatizando su valor histórico, arquitectónico y cultural. Propone la creación de una Ciudad Museo que, mediante estrategias educativas innovadoras, promueva la sensibilización y apropiación social del patrimonio. Esta iniciativa combina tecnología, como modelos 3D y códigos QR, para facilitar el acceso al conocimiento y fomentar su uso como recurso educativo y cultural. La investigación se fundamenta en una metodología integral y no invasiva, con enfoques cualitativos, como entrevistas a expertos, análisis narrativo y la elaboración de planimetrías detalladas. La triangulación de datos y la validación por especialistas garantizaron la solidez del estudio, mientras que el enfoque educativo involucró a instituciones y comunidad, subrayando el papel de la educación en la protección y difusión del legado histórico.
| Tipo de Documento: | Tesis (Doctorado) |
|---|---|
| Palabras Clave: | Patrimonio Arquitectónico, Conservación, Educación, Centro Histórico, Maquetas 3D. |
| Clasificación temática: | L Education > L Education (General) |
| Usuario Remitente: | Admin Repositorio Posgrado |
| Depositado: | 05 Sep 2025 20:54 |
| Ultima Modificación: | 05 Sep 2025 20:54 |
| URI: | http://repositorio.uach.mx/id/eprint/870 |
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