SENSIBILIDAD DE LA VIDEODEGLUCIÓN VS LA SERIE ESOFAGO-GASTRODUODENAL, PARA EL DIAGNÓSTICO DE ALTERACIÓN DE LA MECÁNICA DE LA DEGLUCIÓN Y ASPIRACIÓN PULMONAR EN NIÑOS

HERNÁNDEZ DE LOS SANTOS, IRERI MARIA (2022) SENSIBILIDAD DE LA VIDEODEGLUCIÓN VS LA SERIE ESOFAGO-GASTRODUODENAL, PARA EL DIAGNÓSTICO DE ALTERACIÓN DE LA MECÁNICA DE LA DEGLUCIÓN Y ASPIRACIÓN PULMONAR EN NIÑOS. Especialidad thesis, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA.

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Resumen

Este estudio fue realizado entre Marzo de 2019 a Octubre de 2021 en el Hospital Infantil de Especialidades de Chihuahua. La enfermedad bronquial obstructiva recurrente asociada a neumopatía por aspiración es la primera causa de internamiento y de interconsulta por el servicio de neumología pediátrica. La deglución comprende el conjunto de mecanismos de transporte de los alimentos de la cavidad oral al estómago, es el resultado de numerosas funciones neurológicas que regulan los movimientos y la coordinación de músculos de la región orofaringea. El diagnostico de las alteraciones de la deglución se realiza mediante la evaluación clínica y la evaluación instrumentada del paciente, se diagnostica con certeza por medio de la evaluación videoendoscópica de la deglución. El presente protocolo demuestra una sensibilidad de la prueba por videoendoscopia del 87.5% y del 46% del estudio por videofluoroscopico para la evaluación de la mecánica de la deglución. El estudio endoscopico nos permite demostrar de manera segura y con alta sensibilidad los trastornos de la mecánica de la deglución en pacientes cuya expresión clínica se manifiesta sintomatología respiratoria recurrente en asociación con factores de riesgo neurológico y presencia de tos durante la deglución. La evaluación endoscópica de la deglución es superior a la fluoroscopia para el diagnóstico de alteración de la mecánica de la deglución. El diagnóstico temprano y eficaz de los trastornos de la deglución en pacientes con alteraciones neurológicas es muy importante, puesto que esto influye directamente en el pronóstico y calidad de vida de estos niños.

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