PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

SOLORIO RODRÍGUEZ, VÍCTOR MANUEL (2017) PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA. Maestría thesis, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA.

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Resumen

En este trabajo de producción se toma como referencia el texto Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado, en los cuales se basan las actividades propuestas aquí. Asimismo, se exponen los teóricos más importantes de la educación musical y sus aportaciones. Ellos son: Emile Jacques Dalcroze, Zoltán Kodály, Carl Orff y Sergio Berlioz. También se explican aquí las cuatro cualidades del sonido. Dichos elementos son, la altura, la intensidad, el timbre y la duración. El objetivo del presente proyecto es que los alumnos de primer grado de primaria dominen los cuatro conceptos mencionados por medio de actividades que amplifiquen la propuesta de los Programas de estudio 2011. Estos libros, fueron elaborados por el personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y la Dirección de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS), que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. Estos ejemplares son gratuitos y distribuidos en todas las escuelas primarias del país. En la realización de este proyecto se producirá una propuesta didáctica que contenga actividades progresivas para la enseñanza de las cualidades del sonido en primer grado de primaria. Dicha propuesta, es la de especificar y enriquecer las actividades que, de forma muy apropiada, pero de manera general, se observan en los Programas de estudios 2011. El profesor de música encontrará en este trabajo de producción, una herramienta para impartir con calidad la educación musical en el aula.

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